Formation Entreprendre dans la formation professionnelle : stratégie, conception pédagogique et animation

Dans un contexte où la formation professionnelle évolue rapidement et devient un levier stratégique pour les entreprises comme pour les individus, savoir entreprendre dans ce secteur exige bien plus que la seule maîtrise d’un domaine d’expertise. La formation « Entreprendre dans la formation professionnelle : stratégie, conception pédagogique et animation » s’adresse à tous ceux qui souhaitent bâtir une activité solide et pérenne en tant que formateurs ou créateurs d’organismes de formation. Elle permet de structurer une stratégie entrepreneuriale claire, en tenant compte des réalités du marché, des exigences réglementaires (Qualiopi, financement par les OPCO, CPF, etc.) et des besoins des publics adultes. Cette formation propose un accompagnement complet : de la définition d’une offre cohérente à la conception pédagogique, jusqu’à l’animation de sessions dynamiques et engageantes. Elle intègre également une dimension essentielle souvent négligée : le développement commercial et la valorisation de son activité de formation. Grâce à une approche pragmatique, des outils opérationnels et des mises en situation concrètes, les participants repartent avec un véritable kit de démarrage leur permettant d’intervenir efficacement sur le terrain et de faire évoluer leur projet dans une logique de qualité et de croissance durable.

Devenir formateur professionnel

Durée

35h

Notes (1650)

4,6/5

Format

100% en ligne

RésuméProgrammeÉquipeFAQFinancements

Ce que vous allez apprendre dans cette formation

Le programme de la formation formateur professionnel a été conçu pour répondre aux besoins concrets des professionnels souhaitant structurer, certifier ou développer leur activité dans le secteur de la formation. À travers un parcours complet et progressif, cette formation de formateur certifiante vous guide pas à pas dans la construction d’une ...

Le programme de la formation formateur professionnel a été conçu pour répondre aux besoins concrets des professionnels souhaitant structurer, certifier ou développer leur activité dans le secteur de la formation. À travers un parcours complet et progressif, cette formation de formateur certifiante vous guide pas à pas dans la construction d’une offre cohérente, l’acquisition de compétences pédagogiques solides, et la maîtrise des obligations réglementaires liées à l’activité de formateur. Pensée pour les futurs indépendants comme pour les formateurs déjà en poste, cette formation formateur couvre l’ensemble des étapes clés : analyse du marché, cadrage juridique, ingénierie pédagogique, animation des sessions, mise en œuvre de la qualité (Qualiopi), et développement commercial. Elle allie théorie, outils concrets et mises en situation pour vous permettre d’intervenir efficacement sur le terrain, avec une posture affirmée et une pédagogie adaptée aux publics adultes.

Le programme de la formation Devenir formateur professionnel

PARTIE I : Décrypter l’environnement de la formation professionnelle

PARTIE II : Donner un cadre légal et reconnu à son activité

PARTIE III : Déployer une démarche qualité au sein de son organisme

PARTIE IV : Construire son programme de formation

PARTIE V : Animer ses sessions de formation

PARTIE VI : Bâtir un plan de développement de son offre

PARTIE VII : Évaluation

Compétences clés pour devenir formateur professionnel certifié

Cette formation formateur professionnel vise à développer toutes les compétences nécessaires pour concevoir, animer et commercialiser une action de formation. Vous apprendrez à structurer une offre pédagogique, à adopter une posture de formateur adaptée aux adultes, à maîtriser le cadre réglementaire et les dispositifs de financement, tout en me...

Cette formation formateur professionnel vise à développer toutes les compétences nécessaires pour concevoir, animer et commercialiser une action de formation. Vous apprendrez à structurer une offre pédagogique, à adopter une posture de formateur adaptée aux adultes, à maîtriser le cadre réglementaire et les dispositifs de financement, tout en mettant en œuvre une démarche qualité. En fin de parcours, vous serez capable de piloter votre activité de façon autonome, dans une logique de professionnalisation durable.

Les objectifs

Définir son projet en analysant les différents statuts juridiques( micro entreprise, EIRL, SASU...), en connaissant les démarches administratives (NDA, BPF), et les contraintes légales, réglementaires et de communication afin de créer son activité de formation

Maîtriser le cadre légal et les dispositifs de financement en se formant sur la réglementation en vigueur et en identifiant les financements accessibles pour conseiller efficacement les clients et optimiser le financement des formations.

Positionner son offre et clarifier sa valeur ajoutée, en identifiant ses points forts et en développant une proposition de valeur différenciée pour se démarquer dans un marché concurrentiel et convaincre des clients.

Mettre en oeuvre les processus de qualité conforme à la certification Qualiopi au sein de son activité de formation et se préparer aux audits (initial, suivi et renouvellement) afin de répondre aux exigences réglementaires liées à l'obtention des financements

Recenser les besoins humains, matériels et financiers en fonction de l'analyse du marché, en tenant compte des dispositifs de financement, à travers un business plan pour définir un modèle d'activité adapté au besoin du marché et à notre positionnement.

Utiliser les outils et méthodes pour améliorer ses formations en exploitant des plateformes LMS, en intégrant des outils numériques ou digitaux, et en utilisant des méthodes interactives pour rendre les formations plus engageantes et efficaces.

Identifier les acteurs et l'écosystème du marché de la formation en construisant un réseau professionnel et en collaborant avec les financeurs, entreprises et organismes certificateurs pour mieux cibler ses offres et accroître son impact.

Développer un parcours de compétences, en concevant une progression pédagogique structurée en identifiant les compétences clés à acquérir et en les organisant selon un ordre logique pour permettre aux apprenants de développer progressivement leurs savoirs, savoir-faire et savoir-être en fonction de leurs besoins et de leurs objectifs professionnels.

Élaborer des actions pédagogiques interactives en intégrant différentes modalités pédagogiques et des outils collaboratifs pour favoriser l’apprentissage actif et améliorer la rétention des connaissances.

Identifier les besoins des apprenants en fonction de leur profil d'apprentissage, de leur typologie , de leur situation de handicap en définissant les objectifs pédagogiques, en mettant en place les modalités pédagogiques et d'évaluation pour concevoir un programme de formation.

Animer une session de formation en choisissant les outils pédagogiques adaptés à son public, en prenant en compte les différentes typologies de mémorisation et les méthodes pédagogiques, et en tenant compte des apprenants en situation de handicap pour obtenir l'acquisition des objectifs de la formation

Adopter une posture bienveillante, facilitatrice et réflexive, en favorisant l’écoute active et la co-construction des savoirs pour créer un climat d’apprentissage propice à la motivation et à l’engagement, tout en accompagnant efficacement les apprenants dans leur parcours.

Gérer les situations spécifiques susceptibles d'être rencontrées au cours d'une session de formation (conflits, contestations, refus de participation, excès de participation....) en utilisant les outils de communication (assertivité), de gestion de groupe, en adaptant sa posture et en tenant compte des profils des apprenants afin d'avoir un environnement propice à l'échange et à l'apprentissage.

Évaluer les acquis, en utilisant des outils d’évaluation variés (quiz, mises en situation, auto-évaluation, feedbacks) adaptés aux objectifs pédagogiques pour mesurer l’évolution des compétences des apprenants et ajuster les méthodes pédagogiques pour favoriser leur progression.

Définir une stratégie commerciale en fonction de sa cible, de son positionnement, et de sa stratégie générale en définissant son plan d'actions, et en s'appuyant sur son GRC sur une période définie pour atteindre ses objectifs.

Définir une stratégie marketing en développant son SEO, en s'appuyant sur la gestion de ses réseaux sociaux et de son site internet pour promouvoir et pérenniser efficacement son activité de formation avec un plan d'action et des indicateurs clés de performance, adaptés à son positionnement sur le marché.

Les points forts d’une formation chez Walter Learning

Un accès aux meilleurs formateurs

Une bonne formation commence par un bon formateur. Les nôtres sont reconnus nationalement et internationalement et exercent le métier au quotidien.

Une formation qui vous suit

Nos équipes conçoivent les formations pour qu’elles soient pertinentes et efficaces : pas un mot de trop, pas un mot de moins. Et accessibles à vie.

L’expérience du digital

Nous sommes passionnés par la technologie. Les formats de contenu sont les plus variés ; chacun y trouvera son compte.

Un accompagnement pédagogique individuel

Le monde de la formation est complexe : nos conseillers pédagogiques et formateurs vous guident avant, pendant et après la formation.

Les formateurs

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Nathalie Vanlaethem

Formatrice et auteure, Nathalie Vanlaethem a toujours eu la passion de la transmission. Diplômée de l’Ecole du Louvre, formée au CESA Marketing d’HEC-ISA, Nathalie s'engage très tôt dans la formation et nous livre aujourd'hui son savoir et son expérience enrichissante de formatrice professionnelle.
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Anne de Pomereu Pénicaut

Diplômée de HEC, Anne de Pomereu transmet l'art et la manière de mieux utiliser ses facultés cognitives : mémoire, attention, concentration. Elle apprend à apprendre à des élèves de tous âges et niveaux, et est consultante et formatrice en entreprise.

Détails de la formation

Public

Prérequis

Modalités pédagogiques

Prix

Sessions

Accessibilité

Nos gages de qualité

+80

Formations proposées

+100 000

Professionnels formés

4,7/5

Note de satisfaction

Foire aux questions

La formation est-elle certifiante ?

À qui s’adresse cette formation formateur professionnel ?

Quels sont les prérequis ?

La formation se fait-elle entièrement à distance ?

Quelle est la durée de la formation ?

Que vais-je apprendre concrètement dans cette formation formateur professionnel ?

Quels sont les financements possibles pour cette formation formateur professionnel ?

Financements

Sous conditions

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Pour les demandeurs d'emploi

Aide complémentaire au CPF

Accord nécessaire de votre conseiller France Travail

Transitions Pro

Pour les salariés du privé en reconversion

Prise en charge totale ou partielle

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Dernière mise à jour le 15 juin 2026