L'EP2 du CAP AEPE

Qu'est-ce que l'EP2 ?

L’épreuve EP2 CAP AEPE concerne l’accueil des enfants en structure d’accueil collectif, c’est-à-dire : 

• en école maternelle ; 
• en EAJE ; 
• en Accueil Collectif de Mineurs de moins de 6 ans (centre de vacances, centre de loisirs, centre aéré). 

L’EP2, intitulée “Exercer son activité en accueil collectif”, est une épreuve écrite coefficient 4 (soit 25% de la note en ce qui concerne les épreuves professionnelles du CAP AEPE), qui dure 1h30.

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Comment se déroule l'examen ?

L’examen de l’épreuve EP2 CAP AEPE porte sur le programme exercé en activité d’accueil collectif. Le sujet comporte une mise en situation professionnelle, avec une série de questions. 

Les compétences à valider sont les suivantes : 

• Une bonne coopération avec les acteurs concernés. 
• L’établissement d’une relation privilégiée et sécurisante avec les enfants. 
• Une bonne assistance pédagogique pour le personnel enseignant. 
• La proposition d’activités de remise en état des matériels et locaux d’école maternelle. 

Les questions de l’EP2 CAP AEPE peuvent porter sur des sujets variés, comme l’hygiène et la sécurité dans les écoles maternelles, le développement du langage ou celui du psychomoteur, la répartition des rôles au sein des crèches et des écoles, ou encore le processus de socialisation de l’enfant.

Comment se préparer à l'EP2 ?

Pour obtenir son CAP AEPE, les épreuves doivent faire l’objet d’une préparation en amont. Ainsi, la meilleure pratique à adopter est de s’exercer sur des sujets d’annales. Elles sont généralement disponibles sur le site de son académie, accompagnées de corrections. Des sujets d’annales sont aussi à télécharger via votre formation à l’EP2. Cette formation est éligible au financement CPF et est destinée à toute personne souhaitant travaille avec les enfants, notamment dans le cadre d'une reconversion profesionnelle.

Par ailleurs, il est possible de poser des questions à des professionnels lors de webinars au sujet du CAP Petite Enfance ou sur les espaces professionnels dédiés. Vous obtiendrez alors des avis sur vos réponses aux sujets d'annales.

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Exemple : sujet EP2 2022

Pour obtenir votre CAP AEPE dans les meilleures conditions, la formation en Petite Enfance de Walter Learning vous donne accès à des annales corrigées. Voici des exemples de sujet d'annales sur lequel vous pourriez vous entraîner.

Enoncé du sujet EP2 2022

Le contexte est le suivant :

Vous êtes titulaire du CAP AEPE et vous exercez en crèche. La crèche accueille trente-deux enfants répartis en trois sections :

• la section des petits (10 semaines - 12 mois) de 10 enfants encadrés par deux professionnels ;
• la section des moyens (12 mois - 24 mois) de 16 enfants encadrés par deux professionnels ;
• la section des grands (24 mois - 36 mois) de 16 enfants encadrés par deux professionnels.

Vous travaillez sous la responsabilité de Madame Breau, puéricultrice et directrice de Ia
crèche.

Vous faites l'accueil du matin. Les enfants pleurent et il y a des travaux bruyants de rénovation dans
la rue devant la porte. Vous accueillez Maxime, 6 mois. Vous rappelez de nouveau à son papa qu'il manque des changes (body et chaussettes). Le papa est pressé, agité et s'énerve en bougonnant. ll vous informe que
Maxime a mal dormi.

Voici quelques questions posées lors de ce sujet d’annales :

1. lndiquer les freins à Ia communication lors de l'échange avec le père de Maxime.
2. ldentifier le responsable hiérarchique à qui vous transmettez les informations données par le papa de Maxime.
3. Citer un autre type de communication qui aurait pu être utilisé pour rappeler au papa de ne
   pas oublier les bodys et chaussettes.
4.  ldentifier les éléments de la situation de communication lors de l'échange avec le papa
   de Maxime en complétant le tableau.
5. Repérer les signes de la communication non verbale chez le père de Maxime.

Corrigé du sujet EP2 2022

Voici les réponses aux questions du sujet :

1. Les pleurs des enfants et les travaux bruyants sont des freins à la commuication. De plus, le père de Maxime est pressé, agité et bougon.

2. Les informations doivent être transmises à Madame Breau, la directrice.

3. Vous auriez pu utiliser la communication écrite en envoyant un SMS, un courrier ou un e-mail au père de Maxime.

4. Pour la question 4, il fallait remplir le tableau suivant en indiquant l'élément associé à chaque catégorie de la première colonne :

5. L'agitation du papa de Maxime est un signe de communication non verbale. Il est énervé et bougon et semble également pressé.

Sujet d'annales 2021

Vous pouvez également utiliser le sujet 2021 de l'épreuve pour vous exercer.

Enoncé du sujet EP2 2021

La mise en situation est la suivante :  

“Vous accompagnez les enfants de la grande section au jardin pédagogique. Le jardin se situe sur le toit et vous y accédez par des escaliers. ll est composé de trois carrés de jardin et une cabane d'outils qui permet de stocker le matériel. Vous prenez soin de préparer le matériel nécessaire auparavant. Les enfants doivent planter des semences. Nathan se résout et ne souhaite pas participer à l'activité car il ne veut pas salir ses mains. Joëlle s’érafle le doigt avec un petit caillou.” 

Voici quelques questions posées lors de ce sujet d’annales : 

1. Citer quatre objectifs du projet pédagogique de l'activité jardinage. 
2. Présenter les étapes de la préparation de l'activité jardinage. 
3. Citer trois précautions à prendre pour assurer la sécurité des enfants lors de l'activité jardinage. 
4. Indiquer votre rôle durant cette activité. 
5. Enoncer deux attitudes professionnelles permettant de sortir Nathan de son isolement.
6. Pendant l'activité Adam dit “oh regarde le joli chapeau vert”, en désignant un seau. Indiquer deux attitudes pour l'aider à remédier à ce défaut de langage.

Corrigé du sujet EP2 2021

Voici la correction aux questions posées dans le sujet d’annales : 

1. Citer quatre objectifs du projet pédagogique de l'activité jardinage

🌱 Éduquer les enfants à l'environnement à travers une activité pratique et ludique : le jardin.

🥕 Faire connaître des espèces végétales, des légumes anciens, des goûts nouveaux aux enfants.

🍒 Inciter et donner envie aux enfants de manger des légumes et des fruits.

💧 Aborder la gestion de l'eau et les économies d'eau à travers son utilisation dans le jardin.

2. Présenter les étapes de la préparation de l'activité jardinage

👕 Préparer les enfants (aide à l'habillage, passage aux toilettes).

🪴 Préparer le matériel : dans chaque carré de potager il faut le matériel nécessaire pour chaque enfant.

💧 Prévoir de l'eau et du compost à disposition.

🌾 Préparer des semis pour chaque élève.

🧑🏼‍🌾 Installer 8 enfants par carré de jardin (2 par côté).

3. Citer trois précautions à prendre pour assurer la sécurité des enfants lors de l'activité jardinage. 

🪜 Faire attention à l'escalier.

⛏ Faire attention à l'utilisation de l'outillage.

👄 Veiller à ce que les enfants ne mettent rien à la bouche (terre...).

4. Indiquez votre rôle durant cette activité. 

❓ Donner les consignes aux enfants / Répondre à leurs questions.

🚸 Aider les enfants lors du jardinage / Accompagner les enfants qui ont des difficultés.

⚠️ Veiller à la sécurité.

5. Énoncer deux attitudes professionnelles permettant de sortir Nathan de son isolement.

👩‍👦 Le rassurer / Lui expliquer ce qu'il va faire.

🧤 Lui donner des gants / Lui confier des tâches qui ne lui saliront pas les mains.

6. Pendant l'activité Adam dit “oh regarde le joli chapeau vert”, en désignant un seau. Indiquer deux attitudes pour l'aider à remédier à ce défaut de langage.

✅  Lui faire entendre le mot correct / Lui faire reformuler / répéter.

🎉 L'encourager, le féliciter quand il arrive à prononcer correctement.

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