Qu'est-ce qu'un objectif pédagogique ?
Construire une séquence pédagogique implique de définir les objectifs de formation. Un objectif pédagogique vise l’acquisition d’un savoir (savoir être ou savoir faire) mais qui va être visible.
Ainsi par exemple, si une personne fait une formation à l’écoute, l’objectif pédagogique n’est pas de connaître les règles de l’écoute mais de déterminer les règles pour bien écouter, procédé qui rend les participants acteurs de leur apprentissage.
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Comment définir un objectif pédagogique ?
Un objectif pédagogique, ou objectif de formation, est une action. Il s’exprime donc par :
- un verbe ;
- en vue de quoi ;
- grâce à quel moyen.
Par exemple, dans la définition du parcours d'une formation consacrée à l’écoute, l’objectif pédagogique peut être le suivant : écouter mon interlocuteur pour comprendre son besoin grâce à une attention développée.
Les objectifs de l'entreprise cliente
L’entreprise mène des entretiens professionnels au cours desquels elle demande aux salariés leurs besoins en formation et en même temps elle analyse ses besoins en compétences. Les formations de formateur pour adultes insistent sur la nuance entre objectifs stratégiques et objectifs opérationnels.
Objectifs stratégiques
Les objectifs stratégiques sont ceux de l’entreprise, par exemple accroître son activité sur le marché, ou se développer en innovant sur les nouvelles technologies. Dans le but d’atteindre cet objectif stratégique, l’entreprise va nommer des chefs de projet en innovation, recruter mais aussi former des gens.
Quand un formateur est sollicité par un client qui a besoin par exemple de former ses salariés au numérique (à la veille sur Internet, à un logiciel, etc.), il doit comprendre les enjeux à moyen et long termes pour l’entreprise. Toutefois, stricto sensu, le formateur ne répond pas à la demande d’objectif stratégique mais à la demande d’objectifs opérationnels.
Pour atteindre ses objectifs stratégiques, l’entreprise devra opérer d’autres modifications internes, notamment au niveau du management.
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Objectifs opérationnels
Grâce à la compréhension des objectifs stratégiques, il est possible de motiver les salariés dont l’objectif opérationnel sera de savoir utiliser les nouveaux outils pour évoluer professionnellement.
Devenir formateur agréé exige de savoir dégager des objectifs opérationnels. Ces derniers sont les objectifs attendus des salariés à la fin de la formation, les compétences que les personnes auront acquises. Les formations de formateur pour adultes se concentrent sur la conception de ces objectifs opérationnels.
Les objectifs de formation
Les objectifs pédagogiques sont de deux ordres : globaux et partiels.
Objectifs pédagogiques globaux
L’objectif pédagogique global est l’objectif général attendu à la fin de la formation, comme mieux écouter ses interlocuteurs pour répondre à leurs besoins. Les formations de formateur certifiantes aident à l’apprentissage de la méthodologie de définition de ces objectifs.
Objectifs pédagogiques partiels
Ainsi qu’il est développé dans les formations de formateurs pour adultes à distance, afin de parvenir à l’objectif pédagogique global, il faut une série d’objectifs pédagogiques partiels. Pour reprendre l’exemple de la formation à l’écoute, un objectif pédagogique partiel consiste à détecter les freins à l’écoute ou s’entraîner à l’écoute. Ce sont des objectifs intermédiaires. De ces objectifs partiels dépend la progression pédagogique dans une formation.
Voici un récapitulatif des objectifs de formation issu de notre formation Création d'une activité de formation :
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